పరాఖ్ (PARAKH)

     పరాఖ్


    వార్తలలో ఎందుకు ?

    ⭐ అనధికారిక మూలాల ప్రకారం, 3 గ్లోబల్ ఎడ్యుకేషనల్ లాభాపేక్షలేని సంస్థలు : ఎడ్యుకేషనల్ టెస్టింగ్ సర్వీసెస్ (ETS), అమెరికన్ ఇన్స్టిట్యూట్స్ ఫర్ రీసెర్చ్ (AIR) మరియు ఆస్ట్రేలియన్ కౌన్సిల్ ఫర్ ఎడ్యుకేషనల్ రీసెర్చ్ (ACER) భారతదేశం యొక్క మొదటి జాతీయ పాఠశాలను స్థాపించడంలో సహాయం చేయడానికి ఆసక్తిని వ్యక్తం చేశాయి- స్థాయి పరీక్ష మరియు అంచనా నియంత్రకం.

    ⭐ఎడ్యుకేషనల్ టెస్టింగ్ సర్వీసెస్ (ETS) ఇంగ్లీషులో విదేశీ భాషగా పరీక్షలను నిర్వహించడం కోసం అంతర్జాతీయంగా గుర్తింపు పొందింది.

    ⭐ అమెరికన్ ఇన్‌స్టిట్యూట్స్ ఫర్ రీసెర్చ్ (AIR) మరియు ఆస్ట్రేలియన్ కౌన్సిల్ ఫర్ ఎడ్యుకేషనల్ రీసెర్చ్ (ACER) ప్రవర్తనా మరియు సాంఘిక శాస్త్ర డొమైన్‌లు మరియు లెర్నింగ్ అసెస్‌మెంట్ స్టడీస్‌పై పరిశోధనలో ప్రముఖ పేర్లు.

    నేపధ్యం 

    ⭐ ఇటీవల కేంద్ర ప్రభుత్వం సెకండరీ మరియు హయ్యర్ సెకండరీ స్థాయిలో విద్యార్థుల పనితీరును అంచనా వేయడానికి “బెంచ్‌మార్క్ ఫ్రేమ్‌వర్క్” విడుదల చేస్తున్నట్లు ప్రకటించింది.

    ⭐ప్రస్తుతం మూల్యాంకనం కోసం వివిధ ప్రమాణాలను అనుసరిస్తున్న రాష్ట్ర మరియు కేంద్ర బోర్డుల అంతటా "ఏకరూపత" ఉండేలా చూడటం ఫ్రేమ్‌వర్క్ యొక్క ప్రధాన లక్ష్యం .

    ⭐నేషనల్ కౌన్సిల్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషనల్ రీసెర్చ్ అండ్ ట్రైనింగ్ (NCERT) రాష్ట్ర బోర్డులు మరియు స్టేట్ కౌన్సిల్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషనల్ రీసెర్చ్ అండ్ ట్రైనింగ్ (SCERTలు) ప్రతినిధులతో "కామన్ అసెస్‌మెంట్ ఫ్రేమ్‌వర్క్" గురించి చర్చించింది.

    ⭐ కొత్త అసెస్‌మెంట్ రెగ్యులేటర్ 'పరాక్'ను ఏర్పాటు చేయాలని వారు సూచించారు .

    PARAKH గురించి

    ⭐ పనితీరు అసెస్‌మెంట్, రివ్యూ మరియు నాలెడ్జ్ ఫర్ హోలిస్టిక్ డెవలప్‌మెంట్ (PARAKH) అనేది NCERT యొక్క విభాగంగా పని చేస్తుంది.

    ⭐ బెంచ్‌మార్క్ అసెస్‌మెంట్ ఫ్రేమ్‌వర్క్ రోట్ లెర్నింగ్‌పై ఒత్తిడిని అంతం చేస్తుంది.

    ⭐ ఇది భారతదేశంలోని అన్ని గుర్తింపు పొందిన పాఠశాల బోర్డుల కోసం మూల్యాంకనం మరియు మూల్యాంకనం కోసం నిబంధనలు, ప్రమాణాలు మరియు మార్గదర్శకాలను ఏర్పాటు చేస్తుంది .

    ⭐ఇది 21వ శతాబ్దపు నైపుణ్య అవసరాలను తీర్చడానికి పాఠశాల బోర్డులను వారి అసెస్‌మెంట్ ప్రోగ్రామ్‌ను అభివృద్ధి చేయడానికి ప్రోత్సహిస్తుంది మరియు సహాయం చేస్తుంది.

    ⭐ఇది నేషనల్ అచీవ్‌మెంట్ సర్వే (NAS) మరియు స్టేట్ అచీవ్‌మెంట్ సర్వేల వంటి కాలానుగుణ అభ్యాస ఫలితాల పరీక్షలను కలిగి ఉంటుంది.

    ⭐2024 లో నేషనల్ అచీవ్‌మెంట్ సర్వే (NAS)ని PARAKH నిర్వహిస్తుందని ప్రభుత్వం భావిస్తోంది.

    ⭐ఇది రాష్ట్ర అచీవ్‌మెంట్ సర్వేలకు మార్గనిర్దేశం చేస్తుంది మరియు దేశంలో అభ్యసన ఫలితాల సాధనను పర్యవేక్షిస్తుంది.

    ⭐ప్రతిపాదిత అమలు ఏజెన్సీ అయిన PARAKH కూడా జాతీయ విద్యా విధానం (NEP) ప్రతిపాదనలో భాగం.

    కొత్త విద్యా విధానం 2020 ముఖ్యాంశాలు

    ⭐ జాతీయ విద్యా విధానం (NEP) 2020 జూలై 2020లో విడుదల చేయబడింది.

    ⭐ NEP 2020 జాతీయ విద్యా విధానం, 1986 స్థానంలో ఉంటుంది.

    ⭐ ఇది ప్రీ-ప్రైమరీ స్కూల్ నుండి గ్రేడ్ 12 వరకు పాఠశాల విద్య యొక్క అన్ని స్థాయిలలో యూనివర్సల్ యాక్సెస్‌ని నిర్ధారించడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది .

    ⭐ ఇది 3-6 సంవత్సరాల మధ్య పిల్లలందరికీ నాణ్యమైన బాల్య సంరక్షణ మరియు విద్యను నిర్ధారిస్తుంది.

    ⭐ ఇది కొత్త కరిక్యులర్ మరియు బోధనా నిర్మాణాన్ని ప్రవేశపెట్టింది (5+3+3+4).

    ⭐ 5 సంవత్సరాల పునాది దశ (వయస్సు 3 నుండి 8 వరకు).

    ⭐ 3 సంవత్సరాల సన్నాహక దశ (వయస్సు 8 నుండి 11 లేదా తరగతులు 3 నుండి 5 వరకు).

    ⭐ 3 సంవత్సరాల మధ్య దశ (వయస్సు 11 నుండి 14 లేదా తరగతులు 6 నుండి 8 వరకు).

    ⭐ 4 సంవత్సరాల సెకండరీ స్టేజ్ (వయస్సు 14 నుండి 18 లేదా తరగతులు 9 నుండి 12 వరకు).

    ⭐ కళలు మరియు విజ్ఞాన శాస్త్రాల మధ్య, పాఠ్యాంశాలు మరియు పాఠ్యేతర కార్యకలాపాల మధ్య మరియు వృత్తి మరియు విద్యా ప్రవాహాల మధ్య కఠినమైన విభజనలు లేవు.

    ⭐ ఫౌండేషన్ అక్షరాస్యత మరియు సంఖ్యాశాస్త్రంపై జాతీయ మిషన్‌ను స్థాపించడానికి .

    ⭐ బహుభాషావాదం మరియు భారతీయ భాషలను ప్రోత్సహించడం.

    ⭐ బోర్డు పరీక్షల మూల్యాంకనంలో సంస్కరణ. కొత్త నేషనల్ అసెస్‌మెంట్ సెంటర్‌ను ఏర్పాటు చేయడం, PARAKH (పనితీరు అంచనా, సమీక్ష మరియు సంపూర్ణ అభివృద్ధి కోసం నాలెడ్జ్ యొక్క విశ్లేషణ).

    ⭐ సామాజికంగా మరియు ఆర్థికంగా వెనుకబడిన వర్గాలకు ప్రత్యేక ప్రాధాన్యత ఇవ్వబడుతుంది.

    ⭐వెనుకబడిన ప్రాంతాలు మరియు సమూహాల కోసం ప్రత్యేక లింగ చేరిక నిధి మరియు ప్రత్యేక విద్యా మండలాలు ;

    ⭐ ఉపాధ్యాయుల నియామకం మరియు మెరిట్ ఆధారిత పనితీరు అంచనా కోసం పారదర్శక ప్రక్రియ.

    ⭐ పాఠశాల సముదాయాలు మరియు క్లస్టర్ల ద్వారా అన్ని వనరుల లభ్యతను నిర్ధారించడం.

    ⭐ స్టేట్ స్కూల్ స్టాండర్డ్స్ అథారిటీ ఏర్పాటు.

    ⭐ పాఠశాల మరియు ఉన్నత విద్యా వ్యవస్థలలో వృత్తి విద్యను ప్రోత్సహించడం.

    ⭐ ఉన్నత విద్యలో స్థూల నమోదు నిష్పత్తి (GER)ని 50%కి పెంచడం.

    ⭐ మల్టిపుల్ ఎంట్రీ/ఎగ్జిట్ ఆప్షన్‌లతో కూడిన మల్టీడిసిప్లినరీ ఎడ్యుకేషన్.

    ⭐ అకడమిక్ బ్యాంక్ ఆఫ్ క్రెడిట్ స్థాపన

    ⭐ మల్టీడిసిప్లినరీ ఎడ్యుకేషన్ అండ్ రీసెర్చ్ యూనివర్శిటీల ఏర్పాటు.

    ⭐ నేషనల్ రీసెర్చ్ ఫౌండేషన్ ఏర్పాటు .

    ⭐ GERని పెంచడానికి ఓపెన్ మరియు డిస్టెన్స్ లెర్నింగ్ విస్తరణ.

    ⭐ టీచర్ ఎడ్యుకేషన్ - 4-సంవత్సరాల ఇంటిగ్రేటెడ్ స్టేజ్-స్పెసిఫిక్, సబ్జెక్ట్-స్పెసిఫిక్ బ్యాచిలర్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్

    ⭐ అన్ని ఉన్నత విద్యా సంస్థలు (HEIలు) 3 వర్గాలుగా పునర్నిర్మించబడతాయి :

    ⭐ పరిశోధనా విశ్వవిద్యాలయాలు పరిశోధన మరియు బోధనపై సమానంగా దృష్టి సారిస్తాయి.

    ⭐ టీచింగ్ యూనివర్శిటీలు ప్రధానంగా బోధనపై దృష్టి పెడతాయి.

    ⭐ డిగ్రీ మంజూరు చేసే కళాశాలలు ప్రాథమికంగా అండర్ గ్రాడ్యుయేట్ బోధనపై దృష్టి సారించాయి.

    ⭐ తనిఖీలు మరియు బ్యాలెన్స్‌లతో కూడిన బహుళ యంత్రాంగాలు ఉన్నత విద్య యొక్క వాణిజ్యీకరణకు వ్యతిరేకంగా పోరాడతాయి మరియు ఆపివేస్తాయి.

    ⭐ అన్ని విద్యా సంస్థలు లాభాపేక్ష లేని సంస్థల వలె ఆడిట్ మరియు బహిర్గతం యొక్క ఒకే విధమైన ప్రమాణాలకు అనుగుణంగా నిర్వహించబడతాయి.

    ⭐ కేంద్రం మరియు రాష్ట్రాలు కలిసి విద్యారంగంలో ప్రభుత్వ పెట్టుబడులను పెంచి GDPలో 6%కి చేరుకోవడానికి కలిసి పనిచేస్తాయి .

    ⭐ నాణ్యమైన విద్యపై మొత్తం దృష్టిని తీసుకురావడానికి సమన్వయాన్ని నిర్ధారించడానికి సెంట్రల్ అడ్వైజరీ బోర్డ్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్‌ను బలోపేతం చేయడం.

     NEP 2020 లక్ష్యాలు

    • ⭐ పాఠ్యాంశాల్లో సంస్కరణలు.
    • ⭐బోధనా మాధ్యమం పిల్లల స్థానిక భాష/మాతృభాషలో ఉండాలి. ప్రస్తుత మూడు భాషల ఫార్ములా అమలులో కొనసాగుతుంది.  
    • ⭐ మొత్తం మూల్యాంకన ప్రక్రియలో సంస్కరణ
    • ⭐ ఉపాధ్యాయుల శిక్షణ మరియు నిర్వహణ.
    • ⭐ పాఠశాలల సమర్థవంతమైన పాలనను నిర్ధారించండి.
    • ⭐ 2035 నాటికి స్థూల నమోదు నిష్పత్తిని 50%కి పెంచడం (ఇది 2018లో 26.3%).
    • ⭐ సంస్థల పునర్నిర్మాణం.
    • ⭐ మల్టీడిసిప్లినరీ విద్య.
    • ⭐ పరిశోధనను మెరుగుపరచడం.
    • ⭐ డిజిటల్ విద్యను ప్రోత్సహించడం.

    ఫ్లోటింగ్ ట్రాష్ బారియర్(FTB)

    చక్రవర్తి పెంగ్విన్‌లు (Emperor penguins)

    సరస్సులు lakes of india

    కావేరి నది (kaveri river) పెన్నా నది(penna river)

     

    Post a Comment

    0 Comments

    Close Menu